The Social Stratification of British Society in 19th Century As Reflected in “Mansfield Park” by Jane Austen; A Sociological Approach

Dwifalyani, Donna (2017) The Social Stratification of British Society in 19th Century As Reflected in “Mansfield Park” by Jane Austen; A Sociological Approach. Skripsi thesis, Prodi Sastra Inggris.

	Text cover s.d bab III.pdf - Submitted Version Download (9MB)
	Text bab IV s.d bab V.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (6MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa kelas sosial seperti yang dicerminkan di Mansfield Park oleh Jane Austen. Penelitian ini menganalisa tentang kelas sosial di masyarakat Inggris yang ada pada saat itu. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui pandangan masyarakat Inggris yang kaya terhadap kelas bawah. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori stratifikasi sosial oleh Max Weber. Max Weber membagi teori stratifikasi ke dalam tiga komponen; yaitu kelas, status, dan kekuatan politik. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode observasi. Dalam menganalisa data, penulis menganalisa unsur intinsik dan ekstrinsik novel. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya tiga kelas pada masyarakat Inggris pada waktu itu, yaitu kelas atas, kelas menengah dan kelas bawah. Pandangan masyarakat Inggris yang kaya terhadap kelas bawah dapat dikelompokkan menjadi tiga kelompok; mereka berpikir mereka yang paling unggul dibandingkan dengan kelas bawah, mereka tidak ingin menikah dengan yang berbeda kelas, dan mereka berpendapat bahwa kelas bawah tidak dapat berperilaku sebaik mereka

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	kelas, status, kekuasaan politik: class, status, political power
Subjects:	800 Kesusastraan > 820-829 Kesusastraan Inggris > 820 Kesusastraan Inggris
Divisions:	Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora > Sastra Inggris
Depositing User:	Lia Priscilla
Date Deposited:	30 Aug 2023 02:35
Last Modified:	30 Aug 2023 02:35
URI:	http://repository.upbatam.ac.id/id/eprint/3491

Actions (login required)

View Item