Tinjauan Yuridis terhadap Kompensasi Guru Honorer Sekolah Swasta Berdasarkan Pasal 14 Ayat 1 Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen

Alysca, Chyntia (2020) Tinjauan Yuridis terhadap Kompensasi Guru Honorer Sekolah Swasta Berdasarkan Pasal 14 Ayat 1 Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen. Skripsi thesis, Prodi Ilmu Hukum.

	Text cover s.d bab III.pdf - Submitted Version Download (593kB)
	Text bab IV s.d V.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (388kB) | Request a copy

Abstract

Negara Indonesia telah mengatur peraturan tentang guru dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen, sebagai pegangan pemerintah dalam mewujudkan guru yang bermutu dan berkualitas yang memahami hak dan kewajibannya sebagai tenaga profesional. Peneliti mencari dan menemukan sebuah Sekolah Dasar Swasta yang bernama Sekolah Edustar. Sekolah ini sudah mempunyai sistem kompensasi tersendiri yang di berikan setiap bulan untuk guru honor dan guru tetapnya. Kajian yang peneliti lakukan pada penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, Bagaimana implementasi pelaksanaan Undang�Undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen pada Sekolah Dasar Swasta Edustar Kota Batam dalam pemberian kompensasi kepada guru honorer dan kendala apa yang dihadapi oleh Sekolah Dasar Swasta Edustar Kota Batam dalam pemenuhan Pasal 14 ayat 1 Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Hukum Empiris atau studi lapangan. Hasil dari penelitian ini diketahui pada ketentuan pasal 14 ayat 1 Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 disebutkan bahwa “guru berhak mendapat upah diatas kebutuhan hidup minimum dan kesejahteraan sosial”. Namun pemberian upah yang diberikan oleh pihak managemen sekolah merujuk pada pasal 15 ayat 3 Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen yaitu “Guru yang bekerja pada lembaga pendidikan yang diselenggarakan oleh masyarakat digaji sesuai kesepakatan atau perjanjian kerja bersama‟‟. Kesepakatan kerja ini ternyata tidak memenuhi unsur keadilan yang mana dalam sebuah perjanjian harus diikuti dengan asas berimbang agar kedudukan para pihak seimbang atau tidak berat sebelah. Seharusnya sistem kompensasi yang di berikan oleh managemen sekolah mengikuti unsur keadilan dan asas berimbang agar terciptanya suatu perjanjian tidak merugikan salah satu pihak.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan, Kompensasi, Guru, Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen, Unsur keadilan: Education, Compensation, Teachers, Law Number 14 Year 2005 Concerning Teachers and Lecturers, Elements of Justice
Subjects:	300 Ilmu Sosial > 340-349 Ilmu Hukum > 342 Hukum Tata Negara
Divisions:	Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora > Ilmu Hukum
Depositing User:	Melsa Yulia
Date Deposited:	22 Nov 2022 12:21
Last Modified:	22 Nov 2022 12:21
URI:	http://repository.upbatam.ac.id/id/eprint/2306

Actions (login required)

View Item